ПАМЯТКА ТУРИСТАМ-ВОДНИКАМ

При подготовке к выходу на водный маршрут должны быть учтены все риски, которые могут возникнуть на пути. Чтобы «прогулки по воде» не закончились трагедией, необходимо знать и выполнять меры и правила техники безопасности при сплаве.

— Собираясь в  поход, группа обязательно должна зарегистрироваться в поисково-спасательных подразделениях МЧС (указать маршрут движения, дату выхода группы, количество участников). Теперь это можно сделать дистанционно на сайте Главного управления МЧС России по Пермскому краю в разделе «Онлайн регистрация туристических маршрутов».

— сплавляющиеся должны иметь спасательные средства по количеству участников, карту маршрута и средства связи;

— при прохождении опасных участков реки, проводить наземную разведку (обращать внимание на информационные знаки, которые могут быть выставлены на берегах);

— если катамаран или лодка «получили пробоину» немедленно причалить к берегу;

— во время сплава группы катамаранов или лодок, участники должны оставаться на расстоянии прямой видимости друг от друга, чтобы товарищи при возникновении происшествия смогли прийти на помощь.

Руководитель группы должен иметь опыт проведения водных походов, знать маршрут, порядок и правила работы со снаряжением и спасательными средствами, иметь с собой карту маршрута и спутниковый телефон.

Каждый турист-водник перед выходом на сплав, также, обязан тщательно изучить маршрут, знать все тонкости прохождения того или иного участка реки. Уметь пользоваться плавательными средствами и средствами спасения. Отправляться на сплав можно только на исправном и предварительно проверенном катамаране или лодке, то же самое относится и к снаряжению.

Самое главное — не превышать нормы загрузки плавсредства и сплавляться по реке только в спасательном жилете и каске.

Рассчитывайте свои силы и возможности при выборе маршрутов, соблюдайте правила безопасности. 

Рособрнадзор разъясняет особенности проведения ГВЭ для выпускников 11 классов в 2021 году

Рособрнадзор разъясняет особенности проведения контрольных работ по выбору для выпускников 9 классов

Методические рекомендации по использованию информационно-презентационного и мотивационного видеороликов:

ссылка на ролики

1. Информационно-презентационный ролик предлагается использовать в качестве информационных материалов, транслируемых на экранах и на информационных порталах в сети Интернет образовательной организации.

2. Мотивационный видеоролик предлагается использовать на первых ознакомительных занятиях с учениками 1-5 классов для увеличения заинтересованности детей игрой в шахматы. Также предлагается преподавателям после просмотра видеоролика обсудить с учениками:

— где ученики уже встречались с шахматами (фильмы, компьютерные или настольные игры, городские парки, играли дома);

— какие имеются знания об игре в шахматы (играли ли уже в шахматы, что знают о шахматных фигурах, где можно обучиться игре в шахматы);

— какие успехи ребят из ролика удивили больше всего, а какие заинтересовали;

— как думают ученики, какие качества у них есть, чтобы играть в шахматы, а какие они бы хотели развивать, играя в шахматы;

— где могут пригодиться знания, умения, качества характера, развиваемые во время игры в шахматы.

3. Мотивационный видеоролик предлагается транслировать на информационном портале в сети Интернет образовательной организации.

ссылка на ролики

Тема: «Здоровая семья – здоровый ребенок»

 

№ п/п	Мероприятие	Возрастная группа	Ответственный
1	Видеозарядка  «Учимся с Максиком и Малышкой».	1 младшая группа № 1	Перина О.Н. Созыкина Н.В.
2	Фотовыставка «Зарядка всей семьей».	2 младшая группа № 11	Сычева О.Я. Колпакова Л.А.
4	Фотоколлаж «Мы за здоровый образ жизни».	2 младшая группа № 1	Ваганова О.В. Носкова Э.В.
5	Викторина «Где живут витамины?» Фотоконкурс «Самое вкусное и полезное блюдо моей семьи».	Средняя № 7	Пивоварова Г.В. Лобанова О.В.
6	Фотовыставка «Моя здоровая семья».	Средняя № 10	Ильина И.В. Горбунова Н.А.
7	Фотовыставка «Здоровая семья – здоровый ребенок».	Старшая № 6	Катаева Н.И. Гусева Е.В.
8	Акция «Нестандартное спортивное оборудование». Видеозарядка «Начни утро с фитнес – аэробики».	Старшая № 8	Шаравьева Е.В. Рафикова Н.Ю.
9	Игровая программа «Буду сильным, буду ловким».	Подготовительная № 4	Култышева Л.Л.
10	Выставка рисунков «За здоровьем всей семьей». Дыхательная гимнастика «Чудо –нос».	Подготовительная № 5	Горшкова М.В.
11	Викторина «Если хочешь быть здоров!» Выставка рисунков «Здоровая семья».	Подготовительная № 9	Чуракова Е.Л. Галузина Т.В.

 

30 сентября 2020 года были подведены итоги регионального этапа VIII Всероссийского конкурса «Воспитатели России». На основании результатов, выявленных по оценочным показателям, утвержден список победителей и призеров. В номинации «Лучший воспитатель образовательной организации «Верность профессии» заняла II место и стала призером воспитатель МАОУ «Комсомольская СОШ» структурное подразделение для детей дошкольного возраста – Чуракова Елена Леонидовна. Поздравляем Елену Леонидовну! Желаем новых педагогических идей, достижений и большой удачи на федеральном этапе конкурса!

Поздравляем Светлану Сергеевну Угринову, учителя русского языка и литературы с успешным выступлением на краевом конкурсе «Учитель года – 2020». Светлана Сергеевна достойно представила Кунгурский муниципальный район в финале регионального конкурса «Учитель года – 2020», который проходил в сентябре 2020 года, и заняла почетное 2 призовое место в номинации «Педагогический дебют». Впервые за 31 год торжественная церемония, на которой поздравляли победителей и призеров, прошла в онлайн-формате. По информации Министерства образования региона, за победу в восьми номинациях боролся 181 педагог из 37 территорий края. 56 конкурсантов прошли в финал. Они проводили уроки и мастер-классы в дистанционном формате, отвечали на вопросы министра и школьников без предварительной подготовки. Желаем Светлане Сергеевне не останавливаться на достигнутом, профессионального роста, успехов в обучении подрастающего поколения, неиссякаемой энергии и творчества, счастья и благополучия, новых открытий и свершений.

21 октября 2020 года в рамках Международной интернет-конференции «Теоретические и прикладные аспекты инновационного поиска в условиях современного образования» прошла научная сессия учащихся школ Университетского округа ПГГПУ, на которой были представлены результаты деятельности лабораторий проекта «Практика научно-исследовательской деятельности». Выступления обучающихся были прокомментированы как педагогами-тьютерами, так и учёными, являющимися руководителями данных лабораторий.
По итогам защиты исследовательских работ, обучающиеся МАОУ «Комсомольская СОШ» стали серебряными призерами: Ильина Надежда, обучающаяся 10 класса и Мокрецова Анна, обучающаяся 11 класса. Педагог – Фурина Ольга Васильевна, учитель математики, педагог – психолог МАОУ «Комсомольская СОШ». Поздравляем Надежду и Анну, а также их руководителя Ольгу Васильевну! Желаем дальнейшего покорения вершин!
Также в рамках работы Университетского округа ПГГПУ завершился Конкурс инновационных продуктов, проходивший в течение 2019-2020 гг. Целью конкурса было стимулирование инновационной деятельности образовательных организаций, нацеленной на обеспечение качества образования Пермского края; информирование общественности о достижениях педагогов ЦИО в области инновационной педагогической деятельности, создание условий для трансляции инновационного педагогического опыта и внедрения разработанных инновационных продуктов в образовательный процесс.
МАОУ «Комсомольская СОШ» представила инновационный продукт – модель безопасной образовательной среды с комплексом программ «PRO-безопасность», «Информационная грамотность», «Ψ-безопасность». Представленный продукт получил высокую оценку жюри и III место в конкурсе.